LA CULTURA ME EXTENDIÓ LA MANO PARA RESOLVER EL PROBLEMA DE DROGAS EN LA ESCUELA
Por Carmen Lucero Aguilar Baranda (Entrevista al director Jorge Venalonzo Camacho, realizada en febrero del 2020) ¿Cuántos años tiene como director de secundaria y qué problema de convivencia y social generado en el exterior identificó en la escuela que representa? Soy director desde hace diez años en una escuela secundaria. Hace unos meses enfrenté una situación complicada dentro de las instalaciones escolares. Junto con mi equipo de...
CUANDO REGRESEMOS A CLASES…UN EJERCICIO DE LA IMAGINACIÓN
Por Arelí Santillán (Asesor de Innovación y Asesoría Educativa, A.C.) Cuando iniciaron a nivel mundial las medidas de aislamiento para evitar la propagación del virus, inmediatamente se pensó en las escuelas. Las escuelas en México reúnen a miles de estudiantes, personal administrativo y de apoyo, y las concentraciones que producen son riesgosas. Cuando las escuelas no están abiertas, también hay menos movilidad en las calles y en los...
ESTRATEGIA DE UN DIRECTOR DE TELESECUNDARIA DE VERACRUZ EN LA CONTINGENCIA SANITARIA
AGRADECEMOS AL MAESTRO PABLO URIEL LÓPEZ, DE LA COMUNIDAD DE COSAUTLÁN DE CARVAJAL, VERACRUZ NOS COMPARTA LOS ESFUERZOS QUE ESTÁ REALIZANDO COMO DIRECTOR DE UNA TELESECUNDARIA PARA DAR APOYO Y QUE LOS ESTUDIANTES CONTINÚEN SU APRENDIZAJE DESDE CASA. ...
PREESCOLAR Y TAREAS DE LA PANDEMIA EN CASA
(Colaboración de la Mtra. Malinche Lara Reyes, destacada profesora ATP de preescolar en Campeche) En esta época de estar en casa lo más que podamos, y a propósito del próximo regreso virtual a clases, me parece importante reflexionar sobre lo más valioso que tenemos, nuestros niños: La mayoría de las niñas y los niños que egresan del Preescolar no saldrán leyendo y escribiendo de forma convencional; el propósito del nivel, en este...
LA SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Llegó el receso, ni cuenta nos dimos. El coronavirus ha llenado de polvo las aulas, secado los plumones de pizarrón, y detenido las risas en los pasillos. ¿Qué puedo hacer como supervisor para gestionar apoyo desde mi casa, a las casas de los docentes y de los alumnos? Exponemos algunas ideas. Seguramente no aplicarán para todas las regiones del país, puesto que tenemos una gran heterogeneidad de situaciones, contextos y número de...
SEGUIMOS EN CONTINGENCIA: PREPARANDO ACTIVIDADES A DISTANCIA CON EL CELULAR PARA EDUCACIÓN BÁSICA
Por: Arelí Santillán La pandemia ha llevado la escuela a la casa. Pero la casa no cuenta con un ambiente específico para la enseñanza dirigida a un propósito escolar. Si bien ya existen muchas familias que han optado por el home schooling[1], en estos casos el estudio en el hogar se ha elegido de forma voluntaria, y no forzados por una situación de emergencia sanitaria de nivel mundial. Ahora, miles de maestros de todo el mundo, están...
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