En espera de una vacuna, el verano terminó y miles de estudiantes en todo el mundo regresan a clases después de las vacaciones. En cada país, según los controles sanitarios, se han tomado diversas decisiones para seguir proporcionando servicios educativos; y en México, séptimo lugar en número de contagios activos de COVID-19, se optó por una estrategia generalizada a través de clases televisadas desde nivel preescolar, hasta nivel medio superior (bachillerato).
https://www.aprendeencasa.mx/aprende-en-casa/
No obstante, todos los profesores están pensando cómo tener contacto con sus estudiantes y generar una comunicación que facilite procesos de enseñanza-aprendizaje. En esta breve nota, te damos una lista de recursos para acercarte a tus estudiantes, deseando que puedan ser de utilidad de acuerdo a las circunstancias y recursos que puedan resolver sus propuestas didácticas.
| Recursos | Sugerencias de uso | Donde localizarlos |
| Libros de texto gratuitos | Hoy en día, los libros de texto no guían la clase, son un recurso más, pero tienen la ventaja de ser cercanos a los aprendizajes esperados de los programas de estudio.En formato digital, incluso se puede disponer de las versiones de programas anteriores, que recuperan conocimientos base. | Afortunadamente los supervisores y docentes ya están trabajando en su distribución física, y también la SEP a través de la CONALITEG, los ha dispuesto en formato digital.https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ |
| Apps de Videoconferencias | La video conferencia tiene la ventaja de ser en tiempo real, por lo que la interacción puede ser enriquecedora y emular el contacto humano que tanto extrañamos. No obstante, no podemos abusar de este recurso, pues al estar la pantalla de por medio, la socialización está limitada y se requiere de un esfuerzo mayor para prestar atención y para sostener un discurso frente a los espectadores. | https://blog.hubspot.es/sales/programas-videoconferenciashttps://meet.jit.si/
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| Nubes o repositorios de almacenamiento | Para poder recibir, revisar y retroalimentar las tareas de los estudiantes requerimos de espacio de almacenamiento, ya que muchas de estas tareas se enviarán en formato de imagen por ser fotos de los trabajos de los alumnos. | https://covalenciawebs.com/10-plataformas-de-almacenamiento-en-la-nube/ |
| Aulas virtuales | Las llamadas LMS (Learning Managment System) son espacios que conjuntan una serie de recursos para publicar lecciones o tareas, tener foros, chat, resolver ejercicios, entre otros.Te compartimos las que son de uso gratuito | https://classroom.google.com/u/0/hhttps://new.edmodo.com/?language=eshttps://www.instructure.com/canvas/es
https://www.microsoft.com/es-es/education/products/office https://chamilo.org/es/chamilo/
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| Portales educativos | Encontrarás recursos interactivos de diversos tipos para mejorar la variedad de formas de acceder al conocimiento | https://edu.google.com/intl/es-419_ALL/products/gsuite-for-education/?modal_active=nonehttps://manarea.webs.ull.es/12-sitios-web-educativos-imprescindibles-para-los-docentes/
https://www.oei.es/historico/tic/portales.htm
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| Apps para generar cuestionarios, ejercicios o exámenes en línea | Los tests de opciones múltiples o respuestas a completar, ya automatizados, son útiles para memorizar, ejercitar, | https://www.trecebits.com/2020/04/28/7-apps-gratuitas-para-hacer-examenes-a-distancia/https://webdelmaestrocmf.com/portal/5-herramientas-crear-examenes-docentes/
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| Enseñanza gamificada | Se trata de utilizar los video juegos o ciertas Apps que están enfocadas en aprender contenidos específicos | https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-gamificacion-educacion/ |
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