{"id":820,"date":"2017-11-25T11:54:42","date_gmt":"2017-11-25T17:54:42","guid":{"rendered":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/?p=820"},"modified":"2017-12-04T22:29:52","modified_gmt":"2017-12-05T04:29:52","slug":"en-una-era-de-alfabetizacion-digitalizada","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/?p=820","title":{"rendered":"EN UNA ERA DE ALFABETIZACI\u00d3N DIGITALIZADA"},"content":{"rendered":"

EN UNA ERA DE ALFABETIZACI\u00d3N DIGITAL
\nEn la actualidad toda la informaci\u00f3n se encuentra en la red, los alumnos que hacen investigaciones recurren a este medio para traer informaci\u00f3n, que a criterios de ellos es veraz, desafortunadamente los maestros no hemos sabido alfabetizar a los alumnos de acuerdo a la \u00e9poca que les ha tocado vivir, seguimos ense\u00f1ando, como fuimos ense\u00f1ados, y es necesario cambiar y reconocer que las pr\u00e1cticas sociales de la lectura y escritura se han modificado profundamente, en consecuencia, la lectura en internet requiere unas destrezas espec\u00edficas, adem\u00e1s de las tradiciones, se requiere de un papel activo del lector en la localizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n y la selecci\u00f3n de la que es pertinente, Feliz Zayas.; bas\u00e1ndose en las investigaciones de Perelman y otros se nos advierte de\u201d lo sencillo que es realizar una b\u00fasqueda en la red, desafortunadamente esto es aparente ya que los ni\u00f1os y j\u00f3venes deben de desarrollar estrategias e interpretaciones que cuando ellos lo realizan se pone de manifiesta que en realidad se trata de una actividad muy compleja\u201d
\nEs necesario que nosotros los docentes a pesar de la poca infraestructura con la que contamos en nuestras escuelas les demos la oportunidad de desarrollar estrategias que les permitan, buscar y seleccionar la informaci\u00f3n que realmente les ser\u00e1 de utilidad en otras palabras \u201c es necesario que las actividades de aprendizaje sean significativas, y es necesario que el alumno las lleve a cabo por s\u00ed mismo, tomando un papel central en los procesos, y el maestro uno de facilitador.\u201d Arel\u00ed Santill\u00e1n.
\nEN UNA ERA DE ALFABETIZACI\u00d3N DIGITAL
\nEn la actualidad toda la informaci\u00f3n se encuentra en la red, los alumnos que hacen investigaciones recurren a este medio para traer informaci\u00f3n, que a criterios de ellos es veraz, desafortunadamente los maestros no hemos sabido alfabetizar a los alumnos de acuerdo a la \u00e9poca que les ha tocado vivir, seguimos ense\u00f1ando, como fuimos ense\u00f1ados, y es necesario cambiar y reconocer que las pr\u00e1cticas sociales de la lectura y escritura se han modificado profundamente, en consecuencia, la lectura en internet requiere unas destrezas espec\u00edficas, adem\u00e1s de las tradiciones, se requiere de un papel activo del lector en la localizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n y la selecci\u00f3n de la que es pertinente, Feliz Zayas.; bas\u00e1ndose en las investigaciones de Perelman y otros se nos advierte de\u201d lo sencillo que es realizar una b\u00fasqueda en la red, desafortunadamente esto es aparente ya que los ni\u00f1os y j\u00f3venes deben de desarrollar estrategias e interpretaciones que cuando ellos lo realizan se pone de manifiesta que en realidad se trata de una actividad muy compleja\u201d
\nEs necesario que nosotros los docentes a pesar de la poca infraestructura con la que contamos en nuestras escuelas les demos la oportunidad de desarrollar estrategias que les permitan, buscar y seleccionar la informaci\u00f3n que realmente les ser\u00e1 de utilidad en otras palabras \u201c es necesario que las actividades de aprendizaje sean significativas, y es necesario que el alumno las lleve a cabo por s\u00ed mismo, tomando un papel central en los procesos, y el maestro uno de facilitador.\u201d Arel\u00ed Santill\u00e1n.
\n\"alfabetizar<\/a>
\nLa ficha did\u00e1ctica fue de gran importancia para realizar el trabajo de forma ordenada y dar un seguimiento a las actividades, en mi caso muy espec\u00edfico de maestra de secundaria me doy cuenta que las fichas did\u00e1cticas son de utilidad, pero a veces habr\u00eda que hacer mejores adecuaciones a estas de acuerdo a las caracter\u00edsticas de los grupos y de su paso de aprendizaje, ya que en mi caso me ha sucedido que lo que funciona bien en cuatro grupos en uno no resulto porque no considere una caracter\u00edstica del grupo lo que causo un poco de desorden , deb\u00ed de haber tomado en cuenta esta caracter\u00edstica y haber implementado algo que permitiera a los alumnos concentrarse en el trabajo, pero debo reconocer que el hecho de organizar paso a paso lo que tenemos que hacer dentro del aula facilita nuestra labor como docentes. SILVIA SPRINGER FICHA DIDACTICA REDES SOCIALES, LECTURA Y ESCRITURA<\/a>
\nLa pr\u00e1ctica mas significativa formaba parte de una secuencia did\u00e1ctica que tenia como finalidad en cinco sesiones realizar un instructivo de diccionario biling\u00fce , que tiene como finalidad que los j\u00f3venes aprendan a usar los diccionarios biling\u00fces , similitudes y diferencias que se tiene entre \u00e9stos y los monoling\u00fces, aqu\u00ed siento yo que los alumnos lograron la propuesta completa, vieron un video de YouTube, y leyeron informaci\u00f3n que despu\u00e9s les fue de utilidad para realizar un insructivo en ingl\u00e9s para el uso de un diccionario, por eso me gusto mucho esta actividad, ya que fueron lectores y escritores de algo que tuvieron que analizar por ellos mismos, creo que esto fue muy significativo para los muchachos.

\nhttp:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Vocabulary-Learn-How-to-Use-a-Dictionary.webm<\/a><\/video><\/div>
\nPrimero este curso me ha hecho crecer y mejorar mi practica docente, despu\u00e9s de haber haber puesto en practica lo que me mostraron en el curso, siento que es necesario que me organice mejor par ofrecerle a mis alumnos , experiencias significativas , e invito a los compa\u00f1eros a participar a este curso, al igual de ustedes pens\u00e9 que todo era in\u00fatil ya que no contamos con la infraestructura pero gracias al curso me pude dar cuenta que con lo que tengo en mi centro de trabajo cuento con lo suficiente. Gracias\"las<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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