{"id":508,"date":"2017-11-23T12:58:58","date_gmt":"2017-11-23T18:58:58","guid":{"rendered":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/?p=508"},"modified":"2017-11-25T02:07:21","modified_gmt":"2017-11-25T08:07:21","slug":"uso-de-las-tics-en-la-formacion-de-lectores-y-escritores-educacion-basica","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/?p=508","title":{"rendered":"\u201cUso de las TICs en la formaci\u00f3n de lectores y escritores. Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d"},"content":{"rendered":"

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Hoy en d\u00eda la educaci\u00f3n exige el uso de las tecnolog\u00edas en la formaci\u00f3n de estrategias did\u00e1cticas que favorezcan el desarrollo de la lectura y escritura en la educaci\u00f3n acorde al nivel de desarrollo de los alumnos. Durante el trayecto de este curso taller se pudo dar un acercamiento de los alumnos en el uso de las tecnolog\u00edas en el aula.<\/p>\n

Con el uso de las Tics se fortalecieron las competencias did\u00e1cticas tanto de los docentes como de los educandos para la mejora en la ense\u00f1anza-aprendizaje de la lectura y escritura.<\/p>\n

El dise\u00f1o de la ficha did\u00e1ctica y la puesta en pr\u00e1ctica sirvi\u00f3 de apoyo para abordar los temas y organizar una secuencia did\u00e1ctica acorde a las necesidades del grupo en el cual los alumnos tuvieron un acercamiento a la computadora lo que permiti\u00f3 mantener el inter\u00e9s, adem\u00e1s de ser un elemento \u00fatil para identificar las \u00e1reas de oportunidad y las fortalezas de los alumnos ya que nos permiti\u00f3 innovar la pr\u00e1ctica y con ello despertar la curiosidad de explorar y despertar la motivaci\u00f3n de los alumnos por los temas , mejorando el proceso de aprendizaje de los alumnos. Esto beneficia a que el docente tenga la iniciativa de explorar, dise\u00f1ar y aplicar el uso de las tics en el aula para que el alumno fortalezca y desarrolle sus habilidades y las aplique en la vida cotidiana.<\/p>\n

Una de las estrategias que fueron m\u00e1s significativas y novedosas para los alumnos fue el uso de las infograf\u00edas ya que al trabajarlas por primera vez en el grupo y al ser algo nuevo se logr\u00f3 que todos participaran e interactuaran entre ellos compartiendo ideas al crear un cuento a partir de im\u00e1genes, se mantuvo un orden para participar, creando un ambiente de aprendizaje agradable que propicio que la clase amena y flexible. Tambi\u00e9n se introdujo el uso de la herramienta de Word en esta actividad mostraron disposici\u00f3n, participaci\u00f3n e inter\u00e9s que logro que los alumnos pudieran conocer y usar nuevos elementos disponibles en la barra de herramientas de Word, permiti\u00f3 corregir errores ortogr\u00e1ficos y a la vez usar su imaginaci\u00f3n para crear un texto y plasmarlo, intercambiar puntos de vista con otros equipos y con compa\u00f1eros de otro grupo.<\/p>\n

La implementaci\u00f3n de uso de las redes sociales \u201cFacebook\u201d fue otra actividad novedosa para los alumnos ya que con ella se logr\u00f3 que mantuvieran comunicaci\u00f3n entre si, compartiendo ideas sobre un tema de inter\u00e9s y sugerir opiniones acerca del trabajo elaborado. Adem\u00e1s que con el uso de Facebook se pudo involucrar a los padres de familia para dar acompa\u00f1amiento a los hijos en el uso adecuado del mismo.<\/p>\n

Tambi\u00e9n al usar el navegador de GOOGLE les dio la oportunidad de explorar las m\u00faltiples opciones para la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n con el simple hecho de escribir en el explorador lo que se desea investigar, aprendieron a seleccionar la informaci\u00f3n \u00fatil y guardar dicha informaci\u00f3n para imprimirla y realizar las actividades\u00a0\u00a0 referentes al tema.<\/p>\n

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Es importante que para trabajar en el aula con el uso de la tics los docentes se mantengan en actualizaci\u00f3n constante para poder estar inmerso en el mundo cambiante y darle sentido significativo a lo que se desarrolla mediante la integraci\u00f3n de la innovaci\u00f3n educativa como una importante estrategia did\u00e1ctica, as\u00ed como el Intercambiar experiencias con compa\u00f1eros docentes sobre las estrategias implementadas en el aula.<\/p>\n

Cabe mencionar que se presentaron diversas dificultades para la aplicaci\u00f3n de la ficha did\u00e1ctica ya que no se cuenta con los recursos tecnol\u00f3gicos necesarios en la escuela por lo que cada docente adecuo las actividades con los recursos que ten\u00eda al alcance<\/p>\n

Es importante mencionar que no basta con tener amplio conocimiento de las tics es necesario ponerlo en pr\u00e1ctica, reflexionar sobre los resultados y sacar provecho de los buenos y malos resultados y con ello fortalecer la pr\u00e1ctica permitiendo el uso significativo de las tics y la mejora de la ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n

Integrantes:<\/p>\n

Lourdes Esquivel Medina.<\/p>\n

Eunice Melquiades M\u00e9ndez.<\/p>\n

Francisco Javier Uicab Rufino.<\/p>\n

Juan Luis Vergara Pech<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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