{"id":414,"date":"2017-11-23T12:27:12","date_gmt":"2017-11-23T18:27:12","guid":{"rendered":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/?p=414"},"modified":"2017-11-25T02:07:54","modified_gmt":"2017-11-25T08:07:54","slug":"experiencias-en-el-curso-taller-tics-merida-grupo-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/?p=414","title":{"rendered":"Experiencias en el Curso-Taller TIC\u00b4s M\u00e9rida Grupo 2"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/es.tinypic.com?ref=t7frfb\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/i63.tinypic.com\/t7frfb.jpg\" alt=\"Image and video hosting by TinyPic\" border=\"0\" \/><\/a> Aun hoy en d\u00eda muchas personas tienen la idea erronea de que la lectura es meramente repetir las letras, incluso en el \u00e1mbito educativo nos podemos topar con este tipo de ideas. El profesor actual debe est\u00e1r preparado para inducir a sus alumnos para que el proceso de lectura se desarrolle plenamente, para lo cual, es muy importante conducirlos a la compresi\u00f3n de los textos y a mirar la practicidad, lo cual es la intensi\u00f3n. Virginia Zabala, 2002 lo plantea de una forma t\u00e9cnica, donde llevamos a los alumnos a construir un significado y no dice: &#8220;&lt;&lt;Leer es un verbo transitivo&gt;&gt; y no existe una actividad neutra o abstracta de lectura, sino m\u00faltiples, vers\u00e1tiles y di\u00e1micas maneras de acercarse a comprender cada g\u00e9nero discursivo, en cada disciplina del saber y en cada comunidad humana&#8221; (<em>sic<\/em>).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las fichas did\u00e1cticas fueron de mucha utilidad para plasmar la secuencia de c\u00f3mo, con qu\u00e9 y de qu\u00e9 manera, se utilizaron las herramientas de las tics para las actividades vistas del curso, haciendo las adecuaciones pertinentes por cada docente de acuerdo a las necesidades de su entorno de trabajo. Los temas abordados fueron:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>La infograf\u00eda que buscando y utilizando la p\u00e1gina de <a href=\"http:\/\/www.canva.com\" target=\"_blank\">www.canva.com<\/a>, en donde los alumnos utilizando la computadora y el internet de acuerdo al tema visto por cada docente utilizando esta p\u00e1gina.<\/li>\n<li>Otro fue el uso de Word para escribir y corregir sus documentos elaborados, donde los alumnos conocieron y aprendieron a escribir un documento en una hoja de Word.<\/li>\n<li>El uso de las redes sociales fue otro de nuestro tema que en \u00e9ste caso, en nuestro equipo se utiliz\u00f3 el de Pinterest para buscar e utilizar las im\u00e1genes que necesitaron los alumnos para realizar su trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante la realizaci\u00f3n de las fichas did\u00e1cticas, las que fue provechosa y m\u00e1s gust\u00f3 a los alumnos fue la de \u201cmanos creativas&#8221;, la cual permiti\u00f3 crear, en el programa de Word, textos de su autor\u00eda y a su vez enriquecerlo con las ideas de los dem\u00e1s compa\u00f1eros, tuvieron la oportunidad de conocer y explorar las herramientas de este programa que les permiti\u00f3 corregir la ortograf\u00eda, la repetici\u00f3n de palabras empleando sin\u00f3nimos, comparar su texto original con el corregido, as\u00ed como subrayar los cambios; lograron insertar im\u00e1genes e incluso se imprimieron y compartieron con otros equipos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al final obtuvieron un producto creativo poniendo en pr\u00e1ctica su escritura y lectura. Cabe mencionar que nosotros tambi\u00e9n compartimos esas experiencias con nuestro equipo del curso taller de tic. De igual manera mencionamos los obst\u00e1culos que se vivieron, uno fue la falta de computadoras para redactar los textos, en algunos casos se turnaron los equipos para pasar a escribir en la lap de los docentes, este suceso nos permiti\u00f3 darle la oportunidad a los educandos de conocer otros medios para enriquecer sus trabajos y a su vez el de conocer un medio electr\u00f3nico \u00fatil en estos tiempos.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/es.tinypic.com?ref=wum91i\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/i67.tinypic.com\/wum91i.jpg\" alt=\"Image and video hosting by TinyPic\" border=\"0\" \/><\/a><br \/>\nLas experiencias de compartir con otros docentes sirvieron de motivaci\u00f3n y de enriquecimiento, tanto para los docentes como para los alumnos por el hecho de conocer la diversidad en las maneras de utilizar las tics en diferentes ambientes escolares, nos da apertura de conocimiento y las ganas de continuar actualizandos, tambi\u00e9n nos permiti\u00f3 crear nuevas formas de organizar el trabajo en el aula e incluir estrategias como pinterest, facebook, twitter, intagram, las infograf\u00edas, las herramientas de Word y WhatsApp como medio de comunicaci\u00f3n para que los alumnos enriquezcan sus conocimientos y sus practicas empleando las redes sociales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, a nosotros como docentes nos permiti\u00f3, a unos conocer, a otros emplear este tipo de recursos para las clases y para la planeaci\u00f3n. Nos permiti\u00f3 innovar nuestras practicas docentes y utilizar diversas fuentes de informaci\u00f3n con la finalidad de estar al d\u00eda y que los ni\u00f1os tengan recursos variados al alcance. Nos apoyamos de los padres de familia, quienes brindaron los recursos digitales como tabletas \u00f3 lap y su tiempo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Recomendamos a los docentes tener apertura a estas nuevas pr\u00e1cticas educativas y que sepa reconocer sus limites y alcances, aceptando ayuda de otros docentes, o incluso participar, con disponibilidad, en los diversos cursos que se impartan en los CEDEs, tambi\u00e9n incluir otras estrategias en las sugerencias did\u00e1cticas de sus planeaciones, para tener alumnos que despierten el inter\u00e9s por escribir y compartir su redacciones con otras personas.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Autores:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Arg\u00e1ez Cim\u00e9 Jos\u00e9 Carlos<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Carrillo Baeza Mar\u00eda Isabel<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Pastrana M\u00e9ndez Ruth Esther<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">P\u00e9rez Salazar Karen Guadalupe<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aun hoy en d\u00eda muchas personas tienen la idea erronea de que la lectura es meramente repetir las letras, incluso en el \u00e1mbito educativo nos podemos topar con este tipo de ideas. 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