{"id":380,"date":"2017-10-23T23:00:58","date_gmt":"2017-10-24T05:00:58","guid":{"rendered":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/?p=380"},"modified":"2017-10-23T23:00:58","modified_gmt":"2017-10-24T05:00:58","slug":"380","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/?p=380","title":{"rendered":">>"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><strong>Curso: Elaboraci\u00f3n de un Proyecto de Ense\u00f1anza de Matem\u00e1ticas.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>Inicio: 1\u00b0 de Noviembre 2017<\/p>\n<p>Dirigido a: Docentes frente a grupo de educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n<p>Prop\u00f3sito: Construir un Proyecto de Ense\u00f1anza basado en la resoluci\u00f3n de problemas de Matem\u00e1ticas. Duraci\u00f3n: 40 horas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Contenido: <\/strong><\/p>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 0.<\/strong> Encuadre del Curso.<\/p>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 1.<\/strong> Los Proyectos Educativos El Aprendizaje Basado en Proyectos, en problemas, en retos o en la gamificaci\u00f3n va ganando terreno a las clases magistrales. De hecho, tal como se\u00f1alamos inicialmente, el nuevo modelo de evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o docente, se\u00f1ala en su segunda etapa, el dise\u00f1o de un proyecto educativo. (Duraci\u00f3n 7.5 hrs.).<\/p>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 2.<\/strong> Modelando la Matem\u00e1ticas En esta sesi\u00f3n identificar\u00e1s la metodolog\u00eda del Aprendizaje Basado en Problemas para aplicarlo a un proyecto educativo para la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas; asimismo, incorporar\u00e1s el trabajo colaborativo al proceso ense\u00f1anza-aprendizaje. (Duraci\u00f3n 7.5 hrs.).<\/p>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 3.<\/strong> GeoGebra, una soluci\u00f3n paras las matem\u00e1ticas El uso de programas interactivos en la ense\u00f1anza de diversas asignaturas cada vez es m\u00e1s frecuente, y en el caso de las matem\u00e1ticas se vuelve un recurso atractivo debido a la complejidad que representan los temas que se abordan. (Duraci\u00f3n 5 horas).<\/p>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 4.<\/strong> Construyendo soluciones GeoGebra La representaci\u00f3n de problemas matem\u00e1ticos requiere de un planteamiento definido que responda a las necesidades tanto del tema como del modelo de aprendizaje que se llevar\u00e1 a cabo, durante la cuarta sesi\u00f3n desarrollar\u00e1s una actividad que plate\u00e9 una problem\u00e1tica a resolver a trav\u00e9s del Aprendizaje Basado en Problemas, Aprendizaje colaborativo y las integraci\u00f3n de materiales elaborados con GeoGebra. (20 hrs.).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Costos (El grupo se formar\u00e1 con la participaci\u00f3n m\u00ednima de 10 personas). $ 1,850.00 por persona (En caso de requerir factura, el costo es m\u00e1s IVA)<\/p>\n<p>Contacto: Ver\u00f3nica Carre\u00f1o Gonz\u00e1les veronicaeccc@gmail.com \u00f3 04455-1803-2863<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Curso: Elaboraci\u00f3n de un Proyecto de Ense\u00f1anza de Matem\u00e1ticas. Inicio: 1\u00b0 de Noviembre 2017 Dirigido a: Docentes frente a grupo de educaci\u00f3n b\u00e1sica. Prop\u00f3sito: Construir un Proyecto de Ense\u00f1anza basado en la resoluci\u00f3n de problemas de Matem\u00e1ticas. Duraci\u00f3n: 40 horas &nbsp; Contenido: Sesi\u00f3n 0. Encuadre del Curso. Sesi\u00f3n 1. Los Proyectos Educativos El Aprendizaje Basado [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":381,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/380"}],"collection":[{"href":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=380"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/380\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":382,"href":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/380\/revisions\/382"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/381"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=380"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=380"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/iae.org.mx\/sitio15\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}